Minha trajetória docente com o uso das TICS

Durante a minha trajetória docente e no Curso Normal, nunca havia ouvido falar no uso das Tecnologias da Informação e Comunicação em sala de aula.Estuadei o Normal -Aproveitamento de Estudos com uma proposta totalmente tradicional baseada em organização de planos de aula focados na grade curricular para cada série.
Dentro dessa proposta o interesse do aluno não é levado em consideração e, sim, os seus erros, pois são para eles que novos planos são formulados, para sanar as suas dificuldades com exercícios de memorização e repetição.
No antigo magistério os professores não eram formados com o conhecimento adequado para o uso das TICS como ferramenta de aprendizagem, e mesmo hoje, com tanto avanço tecnológico, tempo de WEB 2.0, vivenciamos docentes sem acesso a rede, pois até o governo estadual do RS, implementou o PROJETO PROFESSOR DIGITAL, para oportunizar a compra de computadores pelos docentes e incentivar o uso dos mesmos como recursos de aprendizagem.
Foi somente no Curso de Licenciatura em Pedagogia- PEAD da UFRGS que aprendi sobre as TICS e o uso das mesmas em sala de aula. Essas possibilitaram a utilização de Arquiteturas Pedagógicas que tornaram o ensino mais significativo quando implantadas em uma determinada turma. Atual mente, leciono em turmas de B1 e B2, meu desafio é como desenvolver uma arquitetura pedagógica - Projetos de Aprendizagem aliados ao uso das TICS de forma interativa com os alunos.