Filme: Doze Homens e uma Sentença

Gostaria de falar um pouco sobre a minha percepção quanto a visualização do filme: Doze Homens e uma Sentença": Achei o filme interssantíssimo e lembrei do tempo em que eu cursava a Faculdade de Direito. E sei que as coisas acontecem dessa forma mesmo em um tribunal de juri. Sei que temos nesse ambiente pessoas comprometidas e descomprometidas, mas nunca havia realizado um pararlelo com a área educacional. E quando transpuz para essa o cho que foi maior. Fiz de algumas cenas do filme uma alegoria: o momento em que os jurados foram para a sala discutir e decidir sobre a vida do réu, lembrei-me das nossas reuniões pedagógicas, dos nossos conselhos de classe, enfim de alguns momentos que decidimos algo na vida dos nossos alunos. Será que temos argumentos suficientes para tomar esta ou aquela decisão? Será que nossos pensamentos não são apenas evidências sobre um fato que não estamos totalmente familiarizados, porque não procuramos pensar e refleitr em todas as evidências que me levaram a ter aquele pensamento. Precisamos ter conhecimento real dos fatos para podermos argumentar. Não podemos analisar a apartir de evidências superficiais, porque estaríamos condenando os nossos alunos ao fracasso escolar.