Neste eixo, estudamos as seguintes interdisciplinas: Educação e tecnologias da comunicação e da informação, representação do mundo pela Matemática, Representação do mundo pelos Estudos Sociais, Representação do mundo pelas Ciências Naturais e Seminário Integrador IV. Momentaneamente, achei esse semestre muito cansativo, com muitas atividades a realizar, mas agora, na prática de estágio nos anos iniciais, pude compreender o porquê de tanto esforço para tornar essas áreas do conhecimento, pertinentes a essa etapa de ensino, tão atrativas e inovadoras com o uso das novas tecnologias no planejamento das aulas.
Compreendi, que ao chegar na escola as crianças já trazem conhecimentos significativos de suas vivências diárias quanto ao conhecimento das Ciências, dos Estudos Sociais e da Matemática e que o professor necessita tornar esse conhecimento empírico em conhecimento formal a partir do método de pesquisa e de uma postura mediadora.
Compreendi, que ao chegar na escola as crianças já trazem conhecimentos significativos de suas vivências diárias quanto ao conhecimento das Ciências, dos Estudos Sociais e da Matemática e que o professor necessita tornar esse conhecimento empírico em conhecimento formal a partir do método de pesquisa e de uma postura mediadora.
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